Wir bilden ErzieherInnen fort.
Bilde dich fort. Mit educational horizons.
Praxisrelevant
Interdisziplinär
Bei educational horizons schauen wir über den Tellerrand der Pädagogik hinaus, in ihre spannenden Nachbardisziplinen:
Psychologie, Philosophie, Soziologie und Neurowissenschaften.
Herausfordernd
Widersprüche aushalten, Etabliertes hinterfragen, Problemen auf den Grund gehen. Bei educational horizons werden Themen nicht glatt gebügelt.
Das educational horizons Blog
Sei eine gute Erzieherin. Lass dich begeistern von der faszinierenden Welt der Pädagogik.
Wieder eine motivierte Erzieherin werden – 10 Tipps
Dummytext Erwarte nicht, dass du Prinzipien findest, die dir das Erziehen leicht machen. Aber bleib auf der Suche danach. In der Erziehung gibt es selten Rezepte, Gesetze pauschale Lösungen. Aber lass dich deswegen nicht davon abhalten, aus erlebten Situationen zu...
Taoistische Erziehungstipps von 350 v. Chr.
Überraschend pragmatisch: Dschuang Dsi, neben Lao Dsi der bedeutendste Autor des Taoismus, schreibt im Wahren Buch von Südlichen Blütenland: "Der beste Weg ist es, im äußeren Benehmen auf ihn einzugehen, dabei in der inneren Gesinnung unbeirrbar zu bleiben. Immerhin,...
Entschlossen, gut zu sein
In unzähligen Unterrichtsstunden, Praxisbesuchen und Beratungsgesprächen habe ich gemerkt, dass es zwei Typen von Erzieherinnen und Erziehern gibt: Die einen sparen ihre Ressourcen. Sie geben 70 Prozent. Sie wollen gute Erzieherinnen sein, aber sie fahren mit...
Quantenmechanik und Erziehung
Für mich ist nur ansatzweise greifbar, was die Quantenmechanik über die Gesetze des Mikrokosmos herausgefunden hat. Besonders dies: Dass ein Teilchen gleichzeitig an verschiedenen Positionen sein kann (Superposition). Dieses Potential, an mehreren Orten gleichzeitig...
Anji Play – Selbstreflexion mit Smartphone-Hilfe
Mund zu, Augen auf und PLAY. Das freie Spiel ist das Wichtigste. Und der Play-Button für die Video-Aufzeichnung. Mit all ihrer Aufmerksamkeit und mit dem Smartphone beobachten die Erzieherinnen und Erzieher die Kinder. Und reflektieren dann gemeinsam ihr Spiel-Erlebnis.
Perspektiv-Übernahme: Wo glaubt Maxi, dass die Schokolade sei?
Heinz Wimmer und Josef Perner (Salzburg, 1984) luden Kinder verschiedenen Alters ein und erzählten ihnen die Geschichte von Maxi. Maxis sieht, dass seine Mutter eine Tafel Schokolade in den blauen Schrank legt. Dann geht Maxi raus zum Spielen. Derweil backt die Mutter...
“ErzieherInnen verdienen alle Unterstützung…
Daniel Päuser, Dozent
