Sei eine gute Erzieherin.

Entwickle deine Persönlichkeit. Bilde dich fort. Lass dich begeistern von der faszinierenden Welt der Pädagogik.

Einblick in die Seminararbeit

Weiterkommen mit educational horizons

Praxisrelevant

Erziehen ist Handwerk, und kein Denksport. Bei educational horizons geht es um die Verbesserung deiner pädagogischen Praxis.

Interdisziplinär

Bei educational horizons schauen wir über den Tellerrand der Pädagogik hinaus, in ihre spannenden Nachbardisziplinen:
Psychologie, Philosophie, Soziologie und Neurowissenschaften

Herausfordernd

Widersprüche aushalten, Etabliertes hinterfragen, Problemen auf den Grund gehen. Bei educational horizons werden Themen nicht glatt gebügelt oder übermäßig vereinfacht.

Präsenz-Seminare

Persönliche Begegnung erst lässt das erworbene Wissen in dein aktives Handlungsrepertoire eingehen.

Durch Diskussion, Reflexion und Rollenspiele wird bei educational horizons Verstandenes zu Gefühltem und Wissen zu Erleben.

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Eindrücke nach dem Seminar

Mir hat der heutige Seminartag geholfen, Dinge aus einem anderen Blickwinkel zu sehen. Z.B. Double Bind zu erkennen und zu verstehen, da ich diese Art von Beziehung am Arbeitsplatz sehe.

Anonym, Düsseldorf

Die Arbeit im Seminar ist schon ziemlich persönlich. Aber mir ist klar geworden, dass es für mich als Erzieher total wichtig ist, sich mit mir selbst auseinanderzusetzen.

Jens Brailer, Berlin

Ich bin zwar keine Erzieherin, aber das Seminar "Labeling Theory" hat mir die Augen dafür geöffnet, wie ich meinen Sohn ständig beeinflusse. Selbst mit Dingen, die ich gar nicht ausspreche, forme ich ihn schon in die ein oder andere Richtung. Nun bin ich mir dieser Dinge und der Bedeutung meiner Kommunikation noch mehr bewusst geworden.

Zara Zuñiga, San José

INDIVIDUELLES SEMINAR - Ihr Thema, Ihre Ideen

Natürlich kann ich nicht zu allen pädagogischen Themen in angemessener Qualität Seminare geben. Lassen Sie sich durch die anderen Seminar-Themen inspirieren, oder durchstöbern Sie das Blog. Zu diesen und verwandten Themen kann ich sicher liefern... mehr

DOUBLE BIND - vertrackte Kommunikation

Rollenspiel: Tochter umarmt freudig den Vater. Dieser fragt, warum sie ihn nicht liebt. Tochter versteht die Welt nicht mehr. In diesem Seminar erarbeiten wir zunächst, was ein klassischer Double Bind ist, um daraufhin zu ergründen... mehr

LABELING THEORY - die Macht Kinder zu definieren

„…bis eines Morgens die junge Bella, ihr Hausgast, ermordet aufgefunden wird. Polizei, Freunde, Bekannte, Nachbarn, Kollegen – sie alle verdächtigen Ashby. [...] Was wird aus einem Menschen, der zu Unrecht des Mordes verdächtigt... mehr

KOLLUSIONEN in der pädagogischen Beziehung

Zunächst beleuchten wir in diesem Seminar das Konzept der Kollusion und machen es für uns mit selbst erfahrenen oder beobachteten Beispielen greifbar. Dann übertragen wir das Phänomen auf die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen… mehr

ACHTSAMKEIT UND YOGA für ErzieherInnen

Erstens für dich. Zweitens für die Kinder. In sich zu ruhen ist vielleicht eine der herausragenden Qualitäten einer guten Erzieherin. Achtsamkeit hilft. Und ei Kinder? Bisher wurde völlig unterschätzt, wie gut Kinder ihre eigenen geistigen Zustände und Prozesse wahrnehmen können... mehr

MEDIEN-ERZIEHUNG - wir wissen fast nichts

Wie wirken sich 3 Stunden täglicher Social-Media-Konsum eines Kindes auf seinen psychischen Zustand als 40-Jähriger aus? Wir wissen es nicht - für entsprechende Langzeitstudien gibt es Facebook & Co. nicht gar nicht lange genug. Aber in der Erziehung... mehr

Online-Seminare

Persönliche Begegnung ist in der Fortbildung von Erzieherinnen und Erziehern zentral. Das können unsere Online-Kurse nicht bieten. Alles andere schon.

Bald sind die Online-Seminare von educational horizons online. Jetzt beim Newsletter anmelden und – wenn es endlich soweit ist, einen Kurs gratis bekommen.

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Das educational horizons Blog

Taoistische Erziehungstipps von 350 v. Chr.

Überraschend pragmatisch: Dschuang Dsi, neben Lao Dsi der bedeutendste Autor des Taoismus, schreibt im Wahren Buch von Südlichen Blütenland: "Der beste Weg ist es, im äußeren Benehmen auf ihn einzugehen, dabei in der inneren Gesinnung unbeirrbar zu bleiben. Immerhin,...

Entschlossen, gut zu sein

In unzähligen Unterrichtsstunden, Praxisbesuchen und Beratungsgesprächen habe ich gemerkt, dass es zwei Typen von Erzieherinnen und Erziehern gibt: Die einen sparen ihre Ressourcen. Sie geben 70 Prozent. Sie wollen gute Erzieherinnen sein, aber sie fahren mit...

Quantenmechanik und Erziehung

Für mich ist nur ansatzweise greifbar, was die Quantenmechanik über die Gesetze des Mikrokosmos herausgefunden hat. Besonders dies: Dass ein Teilchen gleichzeitig an verschiedenen Positionen sein kann (Superposition). Dieses Potential, an mehreren Orten gleichzeitig...

Anji Play – Selbstreflexion mit Smartphone-Hilfe

Mund zu, Augen auf und PLAY. Das freie Spiel ist das Wichtigste. Und der Play-Button für die Video-Aufzeichnung. Mit all ihrer Aufmerksamkeit und mit dem Smartphone beobachten die Erzieherinnen und Erzieher die Kinder. Und reflektieren dann gemeinsam ihr Spiel-Erlebnis.

Perspektiv-Übernahme: Wo glaubt Maxi, dass die Schokolade sei?

Heinz Wimmer und Josef Perner (Salzburg, 1984) luden Kinder verschiedenen Alters ein und erzählten ihnen die Geschichte von Maxi. Maxis sieht, dass seine Mutter eine Tafel Schokolade in den blauen Schrank legt. Dann geht Maxi raus zum Spielen. Derweil backt die Mutter...

Soziale und ökologische Verantwortung

Die Aufgabe der Erziehungswissenschaften Die heute wesentliche Aufgabe der Erziehungswissenschaft besteht darin, der heranwachsenden Generation Verantwortung für ihre soziale und ökologische Umwelt zu vermitteln. Doch um Verantwortung zu übernehmen, muss man die...

Dschuang Dsi – lassen statt machen

"Ich weiß davon, daß man die Welt leben und gewähren lassen soll. [...] Darum ist es unzulänglich, die Welt heben zu wollen durch Belohnung der Guten, und es ist unmöglich, die Welt zu heben durch Bestrafung der Bösen. Die Welt ist so groß, dass man ihr mit Lohn und...

Scheitern – ohne geht’s nicht

…sagt Klaus Zierer, Professor für Erziehungswissenschaften. Darum ist es für Erzieherinnen und Erzieher so essentiell, sich vom Scheitern herausfordern zu lassen, sich auf Situationen einzulassen und immer Neues auszuprobieren.

Was zählt ist wer du bist, nicht was du sagst

Modell-Lernen ist für Kinder im Kita-Alter die wichtigste Art zu lernen. Albert Bandura erkannte, dass die meisten menschlichen Verhaltensweisen durch Beobachtung und Nachahmung von Vorbildern erlernt werden. Von welche Vorbildern habe ich gelernt? Mit welchen meiner...

Bereit sein für das, was sich mit dir ereignen will

Wenn wir bekommen, was wir brauchen, aber nicht, was wir wollen, liegt das manchmal an zu geringer Bereitschaft und Offenheit für das, was das Leben für uns bereithält. Das kann man als bedrohlich empfinden, jedoch auch als eine wunderbare Dynamik, die unsere...

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Faszination Erziehung

„ErzieherInnen verdienen alle Unterstützung…

…denn mit der Erziehung der neuen Generation wird sich entscheiden, ob wir tragbare Lösungen für die sozialen, ökologischen und ökonomischen Herausforderungen finden.“

Daniel Päuser, Seminarleiter